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教师幼儿性教育知信行评价量表的编制及信效度分析

闫润 余颖 张容 夏华 叶运莉

中国医学科学院学报2024，Vol.46Issue(5)：P.666-670,5.
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中国医学科学院学报2024，Vol.46Issue(5)：P.666-670,5.DOI:10.3881/j.issn.1000-503X.16023

教师幼儿性教育知信行评价量表的编制及信效度分析

闫润 1余颖 2张容 1夏华 1叶运莉1

作者信息

  • 1. 西南医科大学公共卫生学院,四川泸州646000
  • 2. 晋江市疾病预防控制中心办公室,福建晋江362200
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摘要

关键词

性教育/教师/量表/信效度

分类

医药卫生

引用本文复制引用

闫润,余颖,张容,夏华,叶运莉..教师幼儿性教育知信行评价量表的编制及信效度分析[J].中国医学科学院学报,2024,46(5):P.666-670,5.

基金项目

四川省哲学社会科学重点研究基地—社会治理创新研究中心基金(SHZLZD2003) （SHZLZD2003）

四川省科技计划项目基金(2024JDKP0045)。 （2024JDKP0045）

中国医学科学院学报

OA北大核心CSTPCDMEDLINE

1000-503X

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