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民国中小学理科教育:从观念到行动

谢雯

科学教育与博物馆2024,Vol.10Issue(5):P.70-76,7.
科学教育与博物馆2024,Vol.10Issue(5):P.70-76,7.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2024.05.010

民国中小学理科教育:从观念到行动

谢雯1

作者信息

  • 1. 南京师范大学教育科学学院
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摘要

关键词

民国时期/中小学理科/理科教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

谢雯..民国中小学理科教育:从观念到行动[J].科学教育与博物馆,2024,10(5):P.70-76,7.

基金项目

2021年国家社会科学基金教育学一般课题“高水平综合大学举办教师教育的优势、劣势与方式研究”(项目编号:BIA210174)之研究成果。 (项目编号:BIA210174)

科学教育与博物馆

2096-0115

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