宁波职业技术学院学报2024，Vol.28Issue(6)：P.75-82,8.
人工智能赋能高职专业课程教学实施的内在机理及实施策略
摘要
关键词
人工智能/高职/专业课程教学分类
社会科学引用本文复制引用
齐礼良..人工智能赋能高职专业课程教学实施的内在机理及实施策略[J].宁波职业技术学院学报,2024,28(6):P.75-82,8.基金项目
2022年度民办教育专项课题研究项目“民办高职教育质量保证机制转型与创新研究”(2022-MBJYZXKT-025) （2022-MBJYZXKT-025）
2024年度河南省高等学校重点科研项目“中华优秀传统文化融入服装专业教学的策略研究”(24B880053)。 （24B880053）
