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新农科视域下园林设计课程群思政教学改革与实践OACHSSCD

中文摘要

在新农科视域下,推动园林专业课程思政建设是涉农类高校培养新农科人才的重要内容,也是落实立德树人的重要举措。文章聚焦新时代园林专业人才培养需求,结合目前设计课程群课程思政提质增效存在的现状,构建课程群思政总体设计思路。从坚持问题导向、探索育人路径、优化思政教学维度、涵育“三农”情怀、融合“显隐”元素、善用评价体系等六个方面阐述了课程思政教学改革与实践等具体举措,形成“红”为底,“绿”为特,“文”为彩的课程思政教学教育体系。

韩远彬;贾静

丽水学院生态学院,浙江丽水323000丽水学院生态学院,浙江丽水323000

教育学

新农科课程思政思政教学改革与实践

《丽水学院学报》 2024 (5)

P.102-107,6

浙江省教育科学规划课题“新农科背景下园林专业设计课程群思政教育教学改革研究与实践”(2023SCG094)浙江省教育厅高校“十四五”教学改革项目“面向职业能力培养的三分适学园林设计类课程教改研究”(jg20220586)。

10.3969/j.issn.2095-3801.2024.05.011

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