|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|中国医学伦理学|医学生对数字叙事教学体验的Meta整合及伦理思考

医学生对数字叙事教学体验的Meta整合及伦理思考

侯晨阳 张媛媛 韩菊 姚丑 李英 李蒙

中国医学伦理学2024，Vol.37Issue(11)：P.1331-1339,9.
✕
中国医学伦理学2024，Vol.37Issue(11)：P.1331-1339,9.DOI:10.12026/j.issn.1001-8565.2024.11.12

医学生对数字叙事教学体验的Meta整合及伦理思考

侯晨阳 1张媛媛 2韩菊 3姚丑 3李英 4李蒙2

作者信息

  • 1. 陕西中医药大学护理学院,陕西咸阳712046
  • 2. 西安交通大学第一附属医院内分泌代谢科,陕西西安710061
  • 3. 西安交通大学第一附属医院,陕西西安710061
  • 4. 青海省第五人民医院内分泌科,青海西宁810000
  • 折叠

摘要

关键词

医学生/数字叙事/叙事医学/教学体验

分类

医药卫生

引用本文复制引用

侯晨阳,张媛媛,韩菊,姚丑,李英,李蒙..医学生对数字叙事教学体验的Meta整合及伦理思考[J].中国医学伦理学,2024,37(11):P.1331-1339,9.

基金项目

陕西省自然科学基金“居家老年共病患者智慧协同管理模式的构建与应用研究”(2024JC-YBMS-765)。 （2024JC-YBMS-765）

中国医学伦理学

OA北大核心CSTPCD

1001-8565

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文