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情绪ABC理论下的Teach-back健康教育模式对烧伤整形植皮术患者BSHS-A量表评分及负性情绪的影响

庞雅婷 侯姣

中国美容医学2024,Vol.33Issue(11):P.129-132,4.
中国美容医学2024,Vol.33Issue(11):P.129-132,4.

情绪ABC理论下的Teach-back健康教育模式对烧伤整形植皮术患者BSHS-A量表评分及负性情绪的影响

庞雅婷 1侯姣2

作者信息

  • 1. 空军军医大学第一附属医院整形外科,陕西西安710032
  • 2. 西安大兴医院影像二科,陕西西安710000
  • 折叠

摘要

关键词

情绪ABC理论/Teach-back健康教育模式/烧伤整形植皮术/简明烧伤健康量表/负性情绪

分类

医药卫生

引用本文复制引用

庞雅婷,侯姣..情绪ABC理论下的Teach-back健康教育模式对烧伤整形植皮术患者BSHS-A量表评分及负性情绪的影响[J].中国美容医学,2024,33(11):P.129-132,4.

基金项目

陕西省自然科学基础研究计划项目(2021JM-239)。 (2021JM-239)

中国美容医学

OACSTPCD

1008-6455

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