| 注册
首页|期刊导航|工业技术与职业教育|职业教育数字化转型的核心理念、逻辑机理与行动方略

职业教育数字化转型的核心理念、逻辑机理与行动方略

唐高华 贺秋硕

工业技术与职业教育2024,Vol.22Issue(5):P.119-124,6.
工业技术与职业教育2024,Vol.22Issue(5):P.119-124,6.

职业教育数字化转型的核心理念、逻辑机理与行动方略

唐高华 1贺秋硕2

作者信息

  • 1. 深圳信息职业技术学院,广东深圳518172 深圳市人文社会科学重点研究基地深圳职业技术大学中国新时代职业教育研究中心,广东深圳518055
  • 2. 深圳信息职业技术学院,广东深圳518172
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/数字化转型/理念/逻辑/行动

分类

社会科学

引用本文复制引用

唐高华,贺秋硕..职业教育数字化转型的核心理念、逻辑机理与行动方略[J].工业技术与职业教育,2024,22(5):P.119-124,6.

基金项目

2023年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“新时代职业教育高质量发展‘深圳模式’研究”(项目编号:2023GXJK901),主持人唐高华。 (高等教育专项)

工业技术与职业教育

1674-943X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文