工业技术与职业教育2024，Vol.22Issue(5)：P.101-105,5.
高职院校“双师型”教师成长绩效评价体系构建研究
摘要
关键词
“双师型”教师/绩效评价体系/层次分析法分类
社会科学引用本文复制引用
辜羽洁..高职院校“双师型”教师成长绩效评价体系构建研究[J].工业技术与职业教育,2024,22(5):P.101-105,5.基金项目
2023年度江西省教育科学“十四五”规划课题“基于胜任力视角的高职‘双师型’教师成长机制及绩效评价研究”(课题编号:23GZYB110),主持人辜羽洁。 （课题编号:23GZYB110）
