中国科技成果2024，Vol.25Issue(20)：34-36,3.DOI:10.3772/j.issn.1009-5659.2024.20.016
大数据和网络文化渗透下继续教育课程思政双重育人模式研究
摘要
关键词
继续教育/课程思政/教学改革引用本文复制引用
蔡臻,李锋..大数据和网络文化渗透下继续教育课程思政双重育人模式研究[J].中国科技成果,2024,25(20):34-36,3.基金项目
2022年度高等教育科学研究规划课题(22JX0429) （22JX0429）
2023年教育教学改革研究与实践项目 （）
清远市哲学社会科学规划课题. （）
