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职业院校教师数字化教学能力的内涵与培养路径

钱向

职教通讯Issue(10)：P.82-89,8.

钱向¹

作者信息

职业院校/数字化教学能力/职教教师

社会科学

钱向..职业院校教师数字化教学能力的内涵与培养路径[J].职教通讯,2024,(10):P.82-89,8.

江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“中职现代学徒校企‘双元’育人模式构建的实践研究”(项目编号:D/2021/03/178)。（项目编号:D/2021/03/178）

ISSN：1674-7747

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