职教通讯Issue(10)：P.24-33,10.
百年农村职业教育助力乡村建设的内在逻辑与发展走向
摘要
关键词
百年农村职业教育/乡村建设/内在逻辑/发展走向分类
社会科学引用本文复制引用
宁永红,张玮芝,郝理想..百年农村职业教育助力乡村建设的内在逻辑与发展走向[J].职教通讯,2024,(10):P.24-33,10.基金项目
2023年度河北省社会科学发展研究课题重点项目“新时代农村职业教育促进共同富裕的使命及实践路径研究”(项目编号:20230105001) （项目编号:20230105001）
2023年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“产教融合视角下高等职业教育质量评价多主体参与的动力机制研究”(项目编号:23YJA880013)。 （项目编号:23YJA880013）
