高教学刊2024，Vol.10Issue(33)：P.193-196,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.33.047
陶行知师范教育思想融入教育类课程思政建设的实践探索
摘要
关键词
陶行知/师范教育思想/教育类课程/课程思政/实践路径分类
社会科学引用本文复制引用
许庆如..陶行知师范教育思想融入教育类课程思政建设的实践探索[J].高教学刊,2024,10(33):P.193-196,4.基金项目
全国教育科学“十三五”规划国家一般项目“20世纪以来乡村教育家精神的社会记忆及当代建构研究”(BHA190126) （BHA190126）
江苏省高校哲学社会科学项目“民国时期江苏乡村教师本土化培养的历史经验研究——以乡村师范学校为中心”(2020SJA1588)。 （2020SJA1588）
