设计2024，Vol.37Issue(19)：P.82-84,3.
“科教产教”双融合视域下设计学研究生培养科研创新的探索与优化
摘要
关键词
设计学/研究生教育/科教产教双融合/培养模式/科研能力分类
社会科学引用本文复制引用
陈旺,李钰..“科教产教”双融合视域下设计学研究生培养科研创新的探索与优化[J].设计,2024,37(19):P.82-84,3.基金项目
2022年湖南省学位与研究生教学改革研究项目“基于数字平台的项目式泛在化研究生教育改革研究”(2022JGYB200)。 （2022JGYB200）
