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产教融合背景下应用型人才培养模式的构建与成效研究——以长春建筑学院电商专业为例OA

中文摘要

近年来,产教融合背景下应用型人才培养模式已成为应用型本科院校转型发展关注的焦点。应用型本科院校面临着人才培养体系不适用当前社会发展形式、校企合作尚未找到恰当的新型合作人才培养模式、学生缺乏相应的创新和实践能力等问题,导致培养的人才不能完全满足企业需求。本文以长春建筑学院文化创意产业学院电商专业为例,深入探讨了产教融合背景下应用型人才培养模式的构建及取得的成效。通过对该专业产教融合实践的分析,总结经验与成果,为同类院校相关专业的发展提供参考;通过分…查看全部>>

郑煜;白连旭

长春建筑学院长春建筑学院

教育学

产教融合人才培养电子商务

《中国科技投资》 2024 (26)

P.146-148,3

吉林省教育科学“十四五”规划2023年度课题“‘岗课赛证+思政融通’融合育人视域下电商专业应用型人才培养模式研究”成果,项目编号:GH23614。

10.12433/zgkjtz.20242650

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