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“新工科”视角下信号与系统教学内容改革——以卷积课次为例

余路 程普 刘向君 迟铖

新一代信息技术2023,Vol.6Issue(11):P.37-41,5.
新一代信息技术2023,Vol.6Issue(11):P.37-41,5.DOI:10.3969/j.issn.2096-6091.2023.11.008

“新工科”视角下信号与系统教学内容改革——以卷积课次为例

余路 1程普 1刘向君 1迟铖1

作者信息

  • 1. 海军潜艇学院航海观通系,山东青岛266000
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摘要

关键词

新工科/教学内容改革/信号与系统/工程思维/混合式教学/卷积

分类

社会科学

引用本文复制引用

余路,程普,刘向君,迟铖..“新工科”视角下信号与系统教学内容改革——以卷积课次为例[J].新一代信息技术,2023,6(11):P.37-41,5.

基金项目

国防军事教育学科“十三五规划”教育部级课题“军队院校教学体系建设研究”(No.JYKYB20200005) (No.JYKYB20200005)

“十三五”军队重点院校和重点学科专业建设项目教育科学研究“电子信息类专业基础课程教学模式研究”(No.4142Z176414) (No.4142Z176414)

新一代信息技术

2096-6091

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