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区域非遗资源融入地方高校美术教育的路径研究——以国家级非遗“全堂狮灯”为例

程宝飞

中国民族博览Issue(17):P.204-206,3.
中国民族博览Issue(17):P.204-206,3.

区域非遗资源融入地方高校美术教育的路径研究——以国家级非遗“全堂狮灯”为例

程宝飞1

作者信息

  • 1. 井冈山大学,江西吉安343009
  • 折叠

摘要

关键词

区域非遗/全堂狮灯/地方高校/美术教育教学

分类

社会科学

引用本文复制引用

程宝飞..区域非遗资源融入地方高校美术教育的路径研究——以国家级非遗“全堂狮灯”为例[J].中国民族博览,2024,(17):P.204-206,3.

基金项目

江西省教育科学“十四五”规划课题“区域非遗资源与地方高校美育的融合机制和路径研究”(课题编号:22QN028)阶段研究成果 (课题编号:22QN028)

井冈山大学校级教学改革研究项目“新文科背景下非遗资源融入高校美育课程的教学方法探索”(项目编号:XJJG—20—40)阶段研究成果。 (项目编号:XJJG—20—40)

中国民族博览

1007-4198

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