工业和信息化教育Issue(11)：P.59-63,5.
基于文献阅读与案例分享的课程教学改革与实践研究——以“模式识别”课程为例
摘要
关键词
专业学位研究生/模式识别/案例教学/文献阅读/教学改革分类
社会科学引用本文复制引用
王玉德,韩翠玲..基于文献阅读与案例分享的课程教学改革与实践研究——以“模式识别”课程为例[J].工业和信息化教育,2024,(11):P.59-63,5.基金项目
2022年山东省本科教学改革重点项目“基于OBE的职前职中衔接的全周期电子信息工程人才培养模式探索”(项目编号:Z2022125) （项目编号:Z2022125）
2021年山东省教育厅专业学位研究生教学案例库项目“‘模式识别’案例库”(项目编号:SDYAL21090)。 （项目编号:SDYAL21090）
