大学生思想政治理论课学习评价研究——基于65所高校的调研OA

党的十八大以来,党中央高度重视思想政治理论课建设,相继出台了一系列重要文件,对加强学校思想政治理论课建设作出一系列重要部署,高校思想政治理论课建设取得了显著成绩,马克思主义理论学科得到更显著加强,课程体系以及学分要求等得到进一步规范,教师队伍力量明显加强,教师在教学方法及考核方法上进行了充分的探索创新,教学效果得到了显著提升。为了进一步了解大学生思想政治理论课学习状况,本研究在全国范围内开展了问卷调查,对大学生思想政治理论课学习观、满意度、获得感进行了分析,发现大学生思想政治理论课学习观、满意度、获得感总体处于中等水平,还有待进一步提高。大学生思政课学习观、满意度对大学生思政课获得感有显著正向影响。根据研究结果,要想进一步提升大学生思政课教学效果,应以提升大学生思政课获得感为终极目标,从培养大学生正确的思政课学习观、增强思政课的亲和力、提升大学生思政课学习情感、引导大学生正确的思政课学习目标等方面入手。