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服务乡村振兴需求的高校实践类课程“两层·三维·四环”模式创新——以首批国家社会实践一流课程“农村经济发展调查”为例

杨丹 朱纯子 刘自敏 武玉箫

高等农业教育Issue(3):P.106-118,13.
高等农业教育Issue(3):P.106-118,13.DOI:10.13839/j.cnki.hae.2024.3.012

服务乡村振兴需求的高校实践类课程“两层·三维·四环”模式创新——以首批国家社会实践一流课程“农村经济发展调查”为例

杨丹 1朱纯子 2刘自敏 1武玉箫1

作者信息

  • 1. 西南大学,重庆400715
  • 2. 温州商学院,浙江温州325035
  • 折叠

摘要

关键词

实践教学/教学改革/模式创新/乡村振兴/人才培养

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨丹,朱纯子,刘自敏,武玉箫..服务乡村振兴需求的高校实践类课程“两层·三维·四环”模式创新——以首批国家社会实践一流课程“农村经济发展调查”为例[J].高等农业教育,2024,(3):P.106-118,13.

基金项目

重庆市教育委员会人文社会科学重点项目:构建重庆教育高质量发展体系研究(22SKZZ001) (22SKZZ001)

重庆市社会科学规划“成渝地区双城经济圈”重大项目:成渝地区双城经济圈乡村振兴与职业教育高质量发展融合研究(2022ZDSC08) (2022ZDSC08)

西南大学课程思政建设项目:社会经济调查与分析。 ()

高等农业教育

1002-1981

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