国际著名院校农学相近专业人才培养方案的比较研究OA
农学专业作为新农业科技革命的先锋专业,应紧跟国家战略发展需要,积极开展自我革新,培养更多知农爱农的青年人才。文章以中国农业大学农学专业、瓦赫宁根大学植物科学专业、苏黎世联邦理工学院农业科学专业、康奈尔大学植物科学专业和农业科学专业的人才培养方案为主要研究对象,介绍及对比分析了各自的人才培养目标、课程设置体系和实践教学体系等,进而对中国农业大学农学专业现行人才培养方案中存在的问题进行了深入思考并提出解决方案,以期为提升我国高等农业院校农学专业的人才培养质量提供交流与借鉴。
毛芬;赵悦;张文渊;赵鑫;张海林
中国农业大学,北京100193中国农业大学,北京100193中国农业大学,北京100193中国农业大学,北京100193中国农业大学,北京100193
教育学
农学专业人才培养方案培养目标课程体系实践教学
《高等农业教育》 2024 (3)
P.55-63,9
北京市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题:新农科背景下农学创新实验实践教学体系探索研究(CDDB23199)。
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