口腔临床实习中思政教育方法的研究OA
本研究聚焦于口腔临床教学领域,旨在通过提升学生的思想政治教育素质,跳脱传统以专业技能培养为核心的教学模式,将思想政治教育以灵活多样的方式融入临床实习教学之中,辅导学生在职业生涯初期树立正确的人生观、价值观和职业观。本研究设计的方案着重于培养学生遵守法律法规的品德、专业且严谨、坚韧不拔的精神、实事求是的科学态度、人文关怀以及团队合作能力。通过不少于6个月的思想政治教育,实习生在思想内化和行为外化方面均展现出积极的转变,实现了培养口腔领域杰出人才的目标以及立德树人的基本任务。因此,对医学生在临床实习期间继续进行思想政治教育,仍然具有重要的必要性和实际意义。
杨婕;朱亚君;张娟
南京医科大学附属老年医院口腔科,江苏南京210014南京医科大学附属老年医院口腔科,江苏南京210014南京医科大学附属老年医院口腔科,江苏南京210014
教育学
口腔临床教学思政教育专业学习培养方案实习生正向改观
《继续医学教育》 2024 (10)
P.126-129,4
南京医科大学第四临床医学院“课程思政及师德师风专项”课题(SLSZ2021-06)。
评论