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临床护理教师课程思政教学胜任力培养方案的构建

董美宏 张伟新 马秀梅 高音 宿冰

继续医学教育2024，Vol.38Issue(10)：P.114-117,4.
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继续医学教育2024，Vol.38Issue(10)：P.114-117,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2024.10.029

临床护理教师课程思政教学胜任力培养方案的构建

董美宏 1张伟新 2马秀梅 2高音 2宿冰3

作者信息

  • 1. 齐齐哈尔医学院附属第二医院护理部,黑龙江齐齐哈尔161006
  • 2. 齐齐哈尔医学院护理学院,黑龙江齐齐哈尔161006
  • 3. 齐齐哈尔医学院附属第一医院护理部,黑龙江齐齐哈尔161006
  • 折叠

摘要

关键词

临床护理/课程思政/教学胜任力/德尔菲法/培养方案/专家函询

分类

社会科学

引用本文复制引用

董美宏,张伟新,马秀梅,高音,宿冰..临床护理教师课程思政教学胜任力培养方案的构建[J].继续医学教育,2024,38(10):P.114-117,4.

基金项目

黑龙江省教育厅2022年度高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20220565)。 （SJGY20220565）

继续医学教育

1004-6763

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