基于快乐环境的舒适护理结合图文引导在学龄前肺炎患儿雾化治疗中的应用OA

目的考察基于快乐环境的舒适护理结合图文引导在学龄前肺炎患儿雾化治疗期间的应用效果。方法本研究对象为2021年1月至2023年12月在江苏省新沂市人民医院行雾化治疗的488例学龄前肺炎患儿,分组方法选用随机数字表法,对照组244例给予常规护理,观察组244例给予基于快乐环境的舒适护理策略结合图文引导模式。比较2组的临床症状恢复时间、雾化治疗依从性、炎症因子水平及家长护理满意度。结果与对照组高热、肺部炎症、咳嗽、肺部湿啰音及气喘的消失时间和住院时间相比,观察组均更早或更短(P均<0.05)。观察组的雾化治疗总依从率高于对照组(P<0.05)。护理5 d后,2组的血清C反应蛋白(CRP)和白介素-6(IL-6)水平均低于护理前(P均<0.05);观察组均低于对照组(P均<0.05)。观察组家长对护理的总满意率高于对照组(P<0.05)。结论基于快乐环境的舒适护理策略结合图文引导可有效加速学龄前肺炎患儿高热等症状消失时间和缩短住院时间,提高患儿雾化治疗的依从性,降低炎症因子水平,提高家长的护理满意度。