陕西省“双导师制”项目实施绩效调查研究OA
加强基础研究,归根结底要靠高水平人才。本文对“双导师制”项目实施绩效情况展开问卷调查,从基本信息、合作模式、人员投入、人才培养、研究成果、省基金资助后续立项情况、获国家和省部级科技类奖励、成果转化情况等8个方面考察项目的实施绩效,分析存在的问题并提出改进建议。
孙超;陈洁;任蔷
陕西省科学技术情报研究院,陕西西安710054陕西省科学技术情报研究院,陕西西安710054陕西省科学技术情报研究院,陕西西安710054
双导师制基础研究绩效调查人才培养成果转化
《科技广场》 2024 (5)
P.22-27,6
陕西省自然科学基础研究计划项目“基于计划驱动理论的‘双导师制’项目绩效评价方法研究”(项目编号:2022JM-430)。
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