牡丹江师范学院学报（社会科学版）Issue(5)：P.75-80,6.
指向核心素养的小学劳动教育课程化实施:价值意蕴、症候透视与实践路向
摘要
关键词
核心素养/劳动教育课程设计/价值意蕴/路径建构分类
社会科学引用本文复制引用
汪恭敬,汪雨..指向核心素养的小学劳动教育课程化实施:价值意蕴、症候透视与实践路向[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2024,(5):P.75-80,6.基金项目
安徽省质量工程项目“大学生劳动素养课程融入思政理念的实践探索”(2022JYXM1070) （2022JYXM1070）
池州学院人文重点项目“以班级活动为载体的大学生劳动教育路径研究”(CZ2020RWZ01)。 （CZ2020RWZ01）
