主体间性视域下思想政治教育话语表达的优化研究OACHSSCD

主体间性理论是当代西方哲学的热点之一,在我国思想政治教育面临时代革新与话语主体失语、话语内容失调、话语方式失效等多重困境的背景下,它促使思想政治教育由主体性向主体间性的范式转变。文章以“思想政治教育话语”为研究对象,立足主体间性理论分析思想政治教育话语表达优化的应然转向,围绕“谁来说”“说什么”“怎么说”等问题,通过“厘清话语表达主体,在保持话语权威与适度放权中找到平衡点”“丰富话语表达内容,在传统文化和现代文化中找到融合点”“拓展话语表达方式,…查看全部>>