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《医学影像解剖学》线上线下混合式教学模式的研究与实践OA

中文摘要

《医学影像解剖学》是高职医学影像技术专业重要的专业基础课程之一。《医学影像解剖学》的课程教学理念以学生为中心,广泛应用线上线下混合式教学模式。本研究探讨《医学影像解剖学》线上线下混合式教学的实践应用效果。《医学影像解剖学》混合式教学过程通过教学的整体设计、调研分析学情、制定教学目标、教学质量控制、线上线下混合式教学实施、课程思政、教学效果评价反馈及持续改进措施7个方面内容,打造以学生为中心的教学模式。实践显示该教学模式能优化课程资源与教学过程,打破教学时空限制,改进学生学习方式,增加教学互动,激发学生的学习兴趣,提高教学效率和教学质量。

陈惠华;陈桐君;杜志昭;许一超

漳州卫生职业学院影像教研室,福建漳州363000漳州卫生职业学院影像教研室,福建漳州363000漳州卫生职业学院影像教研室,福建漳州363000漳州卫生职业学院影像教研室,福建漳州363000

教育学

医学影像解剖学线上线下混合式教学教学模式课程思政课程设计

《继续医学教育》 2024 (11)

P.9-12,4

漳州卫生职业学院2022年院级教学改革研究课题(ZWYJ202219)。

10.3969/j.issn.1004-6763.2024.11.003

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