沈阳农业大学学报（社会科学版）2024，Vol.26Issue(5)：P.577-584,8.DOI:10.3969/j.issn.1008-9713.2024.05.008
耕读文化资源赋能涉农高校思政课高质量发展的逻辑前提及实现路径
摘要
关键词
耕读文化资源/涉农高校/思政课/高质量发展分类
社会科学引用本文复制引用
袁尔纯,何含笑..耕读文化资源赋能涉农高校思政课高质量发展的逻辑前提及实现路径[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2024,26(5):P.577-584,8.基金项目
教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(22JDSZK073) （22JDSZK073）
广东省普通高校特色创新类项目(2024WTSCX060)。 （2024WTSCX060）
