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浅谈融合教育中特殊学生的心理健康

马霞

中国听力语言康复科学杂志2024,Vol.22Issue(S01):P.23-25,3.
中国听力语言康复科学杂志2024,Vol.22Issue(S01):P.23-25,3.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2024.zk.009

浅谈融合教育中特殊学生的心理健康

马霞1

作者信息

  • 1. 甘肃省听力语言康复中心
  • 折叠

摘要

关键词

融合教育/学生心理健康/精神卫生/儿童心理健康/专项行动计划/心理健康素养/新闻发布会/卫生健康

分类

社会科学

引用本文复制引用

马霞..浅谈融合教育中特殊学生的心理健康[J].中国听力语言康复科学杂志,2024,22(S01):P.23-25,3.

中国听力语言康复科学杂志

OACSTPCD

1672-4933

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