中国听力语言康复科学杂志2024，Vol.22Issue(S01)：P.53-54,64,3.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2024.zk.021
康复教师与家长携手共进,提高听觉口语法远程教学康复成效
摘要
关键词
远程教学/深度参与/听障儿童/听觉口语法/认可度/实践证明/康复成效/康复教师分类
社会科学引用本文复制引用
戈庆维..康复教师与家长携手共进,提高听觉口语法远程教学康复成效[J].中国听力语言康复科学杂志,2024,22(S01):P.53-54,64,3.
