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基于案例教学的《高职数学》教学设计——以两个重要极限为例

黄慎

产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(21)：P.161-163,3.
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产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(21)：P.161-163,3.

基于案例教学的《高职数学》教学设计——以两个重要极限为例

黄慎1

作者信息

  • 1. 武汉软件工程职业学院
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摘要

关键词

数学核心素养/高等数学/两个重要极限/课堂革命

分类

数理科学

引用本文复制引用

黄慎..基于案例教学的《高职数学》教学设计——以两个重要极限为例[J].产业与科技论坛,2024,23(21):P.161-163,3.

基金项目

武汉软件工程职业学院课堂革命教育教学改革项目研究成果。 （）

产业与科技论坛

OACHSSCD

1673-5641

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