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以学生为视角的360度跨境电商在线教学反馈评价研究

战菲

武汉工程职业技术学院学报2024,Vol.36Issue(4):88-92,5.
武汉工程职业技术学院学报2024,Vol.36Issue(4):88-92,5.

以学生为视角的360度跨境电商在线教学反馈评价研究

Research on 360-degree Cross-border E-commerce Online Teaching Evaluation from the Perspective of Students

战菲1

作者信息

  • 1. 武汉软件工程职业学院 湖北 武汉:430205
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摘要

Abstract

The feedback and evaluation of 360-degree online teaching for cross-border e-commerce is conducted with a focus on students.Based on the perspective of students,this paper conducts investiga-tion and research from the dimensions of self-evaluation,team evaluation,platform evaluation,and envi-ronmental evaluation.Through data analysis,the effectiveness of online teaching is assessed,providing a decision-making basis for optimizing online teaching in cross-border e-commerce.

关键词

跨境电商/360度反馈评价/在线教学/选品管理

Key words

cross-border e-commerce/360-degree evaluation/online teaching/Product Selection Management

分类

社会科学

引用本文复制引用

战菲..以学生为视角的360度跨境电商在线教学反馈评价研究[J].武汉工程职业技术学院学报,2024,36(4):88-92,5.

基金项目

武汉软件工程职业学院校级科研课题"疫情防控常态化背景下基于OBE模式的跨境电商在线教学研究"(项目编号2020X010) (项目编号2020X010)

武汉工程职业技术学院学报

1671-3524

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