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合作演奏融入中小学音乐课堂的意义与教学应用

徐睿涵

中国民族博览Issue(20)：P.157-159,3.
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中国民族博览Issue(20)：P.157-159,3.

合作演奏融入中小学音乐课堂的意义与教学应用

徐睿涵1

作者信息

  • 1. 伊犁师范大学音乐与舞蹈学院,新疆伊宁835000
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摘要

关键词

合作演奏/中小学音乐/音乐课堂

分类

社会科学

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徐睿涵..合作演奏融入中小学音乐课堂的意义与教学应用[J].中国民族博览,2024,(20):P.157-159,3.

中国民族博览

1007-4198

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