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闪动技术对童年创伤经历大学生社交焦虑的干预研究

凌辉 宁柳 林瑶 周彩萍 李海斌

中国临床心理学杂志2024,Vol.32Issue(6):P.1398-1404,1410,8.
中国临床心理学杂志2024,Vol.32Issue(6):P.1398-1404,1410,8.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2024.06.038

闪动技术对童年创伤经历大学生社交焦虑的干预研究

凌辉 1宁柳 2林瑶 2周彩萍 3李海斌4

作者信息

  • 1. 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410082 湖南省心理健康教育研究基地,长沙410081
  • 2. 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410082
  • 3. 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410082 湖南省心理健康教育研究基地,长沙410081 湖南财政经济学院学生工作部,长沙410205
  • 4. 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410082 江西中医药大学江西省中医药管理局中医心理与脑科学重点研究室,南昌330004 西藏藏医药大学学工处,拉萨850000
  • 折叠

摘要

关键词

闪动技术/童年创伤/社交焦虑/递进(解释)式混合设计

分类

医药卫生

引用本文复制引用

凌辉,宁柳,林瑶,周彩萍,李海斌..闪动技术对童年创伤经历大学生社交焦虑的干预研究[J].中国临床心理学杂志,2024,32(6):P.1398-1404,1410,8.

基金项目

湖南省教育科学“十四五”规划课题“校家社协同视域下农村留守儿童自立行为培养的路径研究”(课题编号:XJK24AJD025)。 (课题编号:XJK24AJD025)

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSSCICSTPCD

1005-3611

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