科学教育与博物馆2024，Vol.10Issue(6)：P.109-115,7.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2024.06.014
基于馆校合作的美国科学教师教育实践——以TRUST项目为例
陶苗苗1
作者信息
- 1. 鲁东大学教育学院 鲁东大学问题青少年矫正教育研究院
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摘要
关键词
教师教育/馆校合作/科学教师/非正式学习分类
社会科学引用本文复制引用
陶苗苗..基于馆校合作的美国科学教师教育实践——以TRUST项目为例[J].科学教育与博物馆,2024,10(6):P.109-115,7.
