远程教育杂志2024，Vol.42Issue(6)：P.11-23,13.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2024.06.002
从ChatGPT到Sora:生成式人工智能如何重塑深度学习场景
摘要
关键词
ChatGPT/Sora/生成式人工智能/深度学习/教育场景分类
社会科学引用本文复制引用
曾明星,廖柏林,覃遵跃..从ChatGPT到Sora:生成式人工智能如何重塑深度学习场景[J].远程教育杂志,2024,42(6):P.11-23,13.基金项目
2024年度湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“数字化背景下计算机专业的课程思政与专业教学融合机制研究与实践”(项目编号:202401000929) （项目编号:202401000929）
2022年度湖南省社会科学基金:教育学专项重点项目“学习状态智能监控与自适应学习空间模型构建研究”(项目编号:JJ226529)的研究成果。 （项目编号:JJ226529）
