高职护理专业人才培养模式改革分析OA北大核心CHSSCD
高质量社会的发展目标,不仅聚焦于经济发展,还包括良好的环境、优质的社会服务及充足的公共资源保障。一直以来,健康问题始终是关乎人们生存与生活质量的大问题,就医需求在人们生活中客观且迫切。要提升就医质量,更有效地保障人们的生命健康,离不开高水平的医疗资源的支持,包括技术资源与人才资源。其中,护理人才就是医疗系统中不可或缺的组成。护理人员的专业能力与综合素养,在很大程度上决定了医疗作用的发挥与医疗成果的巩固。高职院校护理专业,是培养与输送高素质护理人才的重要专业。为了更好地满足人们对高水平医疗的需求,高职院校在护理专业人才培养的方法与模式上需要与时俱进,不断改进与创新,除了夯实学生的理论基础外,还要通过情境的创设、活动的开展、实践的推进及思想政治教育等方法的强化,将理论、实践、素养相结合,以此来促进高素质外科护理人才的培养与输出,为高质量的医疗服务发展奠定人才基础。
张红梅
天门职业学院
临床医学
高职护理专业人才培养模式思想政治教育职业能力
《就业与保障》 2024 (11)
P.133-135,3
评论