中国医药科学2024，Vol.14Issue(23)：P.83-87,5.DOI:10.20116/j.issn2095-0616.2024.23.19
“专创融合”培养模式下护理本科生核心能力及其影响因素分析
摘要
关键词
专创融合/护理学/本科教育/核心能力/影响因素分类
医药卫生引用本文复制引用
孙晓晖,邢秋燕,李雪洁,陈卫平,谢培豪..“专创融合”培养模式下护理本科生核心能力及其影响因素分析[J].中国医药科学,2024,14(23):P.83-87,5.基金项目
广东省高等教育教学研究和改革项目(1JG23007)。 （1JG23007）
