中国林业教育2025，Vol.43Issue(1)：6-11,6.
提升大学专业课教师育人能力的路径探索
摘要
关键词
专业课教师/育人能力/应用心理学/思想政治教育引用本文复制引用
金灿灿,韩慈洁..提升大学专业课教师育人能力的路径探索[J].中国林业教育,2025,43(1):6-11,6.基金项目
北京林业大学教育教学改革与研究项目——应用心理学本科专业的"一体两翼三向四面"就业能力的模型构建与应用,项目编号BJFU2022JY072 （）
北京林业大学高水平本科教学育人团队"应用心理学本科教学育人团队",项目编号2024BJFUJXYRTDC2. （）
