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科学家精神融入医学生思想政治理论课教学的三重逻辑

杨卓妍 李中华 程澄 张金凤

中国医学教育技术2025,Vol.39Issue(1):P.69-73,5.
中国医学教育技术2025,Vol.39Issue(1):P.69-73,5.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501012

科学家精神融入医学生思想政治理论课教学的三重逻辑

杨卓妍 1李中华 1程澄 1张金凤1

作者信息

  • 1. 哈尔滨医科大学马克思主义学院,哈尔滨150086
  • 折叠

摘要

关键词

科学家精神/医学生/思想政治教育

分类

社会科学

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杨卓妍,李中华,程澄,张金凤..科学家精神融入医学生思想政治理论课教学的三重逻辑[J].中国医学教育技术,2025,39(1):P.69-73,5.

基金项目

教育部高校思想政治理论课教师研究专项“东北抗联精神在思政课实践教学中的活化传播研究”(22JDSZK030) (22JDSZK030)

中国科协学风传承行动科学家故事研习项目“赓续哈医大百年奋斗血脉,弘扬优秀科学家精神”(XFCC2023ZZ026) (XFCC2023ZZ026)

黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及习近平新时代中国特色社会主义思想专题教学改革研究专项“习近平新时代中国特色社会主义思想大中小学一体化教学研究”(SJGSZ2022004)。 (SJGSZ2022004)

中国医学教育技术

1004-5287

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