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“制造进步”还是“实干兴校”:高校参与中小学改进的批判话语分析

李星 李太平

重庆高教研究2025,Vol.13Issue(1):P.94-106,13.
重庆高教研究2025,Vol.13Issue(1):P.94-106,13.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2025.01.009

“制造进步”还是“实干兴校”:高校参与中小学改进的批判话语分析

李星 1李太平2

作者信息

  • 1. 晋中学院基础教育研究中心,晋中030619
  • 2. 华中科技大学教育科学研究院,武汉430074
  • 折叠

摘要

关键词

学校改进/大中小学合作/批判话语分析

分类

社会科学

引用本文复制引用

李星,李太平..“制造进步”还是“实干兴校”:高校参与中小学改进的批判话语分析[J].重庆高教研究,2025,13(1):P.94-106,13.

基金项目

全国教育科学“十四五”规划教育部青年课题“教育学者介入中小学田野的知识生产研究”(EAA220545)。 (EAA220545)

重庆高教研究

OA北大核心

1673-8012

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