“网络法治”视域下专业课程思政教学设计探索OA
互联网的发展与安全有着千丝万缕的关联,网络安全是防线也是底线。为增强职业高校课程的针对性和科学性,该文从网络法治的角度对课程目标重构、学情分析、创新教学模式、教学评价与反思,进一步探索网络法治安全融入高职高专类专业课程的新思路,培养“德法兼修”“德技兼修”素养和专业技能相互作用,协同发展的新时代大学生。
周颖梅;乔俊伟;黄慧华
上海出版印刷高等专科学校,上海200093上海出版印刷高等专科学校,上海200093上海出版印刷高等专科学校,上海200093
教育学
法治安全德法兼修目标重构协同发展德技兼修
《高教学刊》 2025 (S1)
P.119-122,127,5
上海市“东方学者”人才计划(TP2022126)上海出版印刷高等专科学校马克思主义学院思政课题立项“数智时代提升高职院校课程思政元素吸引力的机制研究”(XNSZ24011)。
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