高教学刊2025，Vol.11Issue(S1)：P.149-152,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2025.S1.034
融合“五育”促进短视频育人的价值意蕴、现实困境与实践路径
摘要
关键词
五育融合/新媒体短视频/育人工作/大学生发展/高校分类
社会科学引用本文复制引用
成璐,张文芳..融合“五育”促进短视频育人的价值意蕴、现实困境与实践路径[J].高教学刊,2025,11(S1):P.149-152,4.基金项目
湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“融合‘五育并举’的新媒体短视频育人机制研究”阶段性研究成果(22B0249)。 （22B0249）
