自驱成长:临床实习支持系统的开发与实践OA
提高临床实践能力是医学教育的重要目标,也是当前的短板弱项。临床实践教学管理涉及的主体多、差异大,缺乏质量抓手和管理平台。随着高等教育数字化的快速推进,为开发兼容性强的质量监测系统、保障实践教学质量提供了新思路。面向临床一线师生和管理人员,南方医科大学自主研发了以学生为中心、以成长为目标的临床实习支持系统。系统由实习分配、学生实习汇报、反馈数据和实习鉴定四个核心模块组成,提供实习任务展示、实习过程呈现、实习手册导出、实习报表绘制等多种功能。系统为学校、临床医学院、实习医院、带教教师以及实习生提供了有效的交流平台,解决了一些教学中的突出问题,形成了监测实时高效、兼容性强、实习数据丰富的突出优势。
陆垚;文民刚;龚艳艳;朱汉祎;佟矿;张春辉
南方医科大学教务部,广州510515南方医科大学教务部,广州510515南方医科大学教务部,广州510515南方医科大学教务部,广州510515南方医科大学教务部,广州510515南方医科大学教务部,广州510515
教育学
临床实习实习支持系统实践教学质量保障
《中国医学教育技术》 2025 (1)
P.6-10,5
广东省教育科学“十三五”规划2020年度课题“共生体视域下新医科全域型教学评价信息化的探索与实践”(2020GXJK460)。
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