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养老护理员人文关怀培训课程研究进展及启示OA

中文摘要

对国内外养老护理员培训课程研究现状进行梳理、概述,建议根据养老护理员特点评估教学需求,建立更为系统化、科学化的护理员人文培训课程体系,加强立体式、建构式的课程教学形式建设,实施定量和定性相结合的课程评价,以促进养老护理员人文关怀培训在我国的有效实施。

作者：梁婷;杨涛

作者单位：河北大学,071000河北大学,071000

分类：临床医学

中文关键词：护理员人文关怀培训综述

刊名：《全科护理》 2025 (3)

页码/页数：P.433-436,4

基金：河北大学医学学科培育项目,编号:2023B09。