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融合教育背景下听障幼儿言语发展的观察研究

张泽华 周艳芳

徐州工程学院学报(社会科学版)2024，Vol.39Issue(6)：P.88-94,7.
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徐州工程学院学报(社会科学版)2024，Vol.39Issue(6)：P.88-94,7.

融合教育背景下听障幼儿言语发展的观察研究

张泽华 1周艳芳2

作者信息

  • 1. 宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211
  • 2. 宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211 丽水学院教师教育学院,浙江丽水323000
  • 折叠

摘要

关键词

融合教育/听障幼儿/言语发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

张泽华,周艳芳..融合教育背景下听障幼儿言语发展的观察研究[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2024,39(6):P.88-94,7.

基金项目

全国教育科学规划课题"融合教育背景下特殊儿童学校适应的促进机制研究"(BHA230157)阶段性成果。 （BHA230157）

徐州工程学院学报(社会科学版)

OACHSSCD

1674-3571

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