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虚拟仿真技术在大型分析测试仪器开放共享中的应用初探OA北大核心

中文摘要

广东工业大学通过构建分析测试大仪智慧学习平台,依托虚拟仿真技术,将大型仪器设备的认知与培训环节进行仿真前置,有效减少了因操作不熟练、技术不扎实、应用不合理等原因导致的仪器损坏、机时占用、测试结果不理想、科研资源严重浪费等问题,促进了学校大型分析测试仪器开放共享的科学、高效、高阶管理。“虚实结合”的管理模式,使得大型仪器设备的机时利用更合理,测试效率更精准,仪器维护更长效。同时,也有助于大型精密仪器的推广学习,提升测试育人实效,让更多的学生认识、走近分析测试仪器,对理工类大学生的创新意识、实验技能起到了激发和引导作用。

陈雨婷;赵梦佳;吴其光;丁先艳

广东工业大学分析测试中心,广东广州510006广东工业大学环境科学与工程学院,广东广州510006广东工业大学分析测试中心,广东广州510006广东工业大学分析测试中心,广东广州510006

化学

虚拟仿真分析测试大型仪器开放共享科学管理

《分析测试学报》 2025 (2)

P.259-264,6

10.12452/j.fxcsxb.240824341

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