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中华民族历史观教育:主要依据、价值意蕴及实践路径

张琳 李会敏

北方民族大学学报(哲学社会科学版)Issue(1):P.169-176,8.
北方民族大学学报(哲学社会科学版)Issue(1):P.169-176,8.DOI:10.20076/j.cnki.64-1065/G4.2025.01.018

中华民族历史观教育:主要依据、价值意蕴及实践路径

张琳 1李会敏1

作者信息

  • 1. 陕西师范大学马克思主义学院,陕西西安710119
  • 折叠

摘要

关键词

中华民族历史观/历史观教育/铸牢中华民族共同体意识

分类

社会科学

引用本文复制引用

张琳,李会敏..中华民族历史观教育:主要依据、价值意蕴及实践路径[J].北方民族大学学报(哲学社会科学版),2025,(1):P.169-176,8.

基金项目

教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“加强‘四史’教育与思政课选择性必修课建设研究”(21JDSZKZ03) (21JDSZKZ03)

陕西省哲学社会科学研究专项“高校铸牢中华民族共同体意识教育研究”(2024HZ0576)。 (2024HZ0576)

北方民族大学学报(哲学社会科学版)

OA北大核心

1674-6627

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