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信息化背景下高校继续教育混合式教学路径探索

陈卓 吴同萱

安庆师范大学学报(社会科学版)2024,Vol.43Issue(6):P.123-128,6.
安庆师范大学学报(社会科学版)2024,Vol.43Issue(6):P.123-128,6.DOI:10.13757/j.cnki.cn34-1329/c.2024.06.017

信息化背景下高校继续教育混合式教学路径探索

陈卓 1吴同萱2

作者信息

  • 1. 安庆师范大学人文学院,安徽安庆246011
  • 2. 安庆师范大学外国语学院,安徽安庆246133
  • 折叠

摘要

关键词

高校继续教育/混合式教学/信息化教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈卓,吴同萱..信息化背景下高校继续教育混合式教学路径探索[J].安庆师范大学学报(社会科学版),2024,43(6):P.123-128,6.

基金项目

安徽省质量工程教研重点项目“师范专业认证背景下语文教学论课程改革探索与实践”(2023jyxm0470)安徽省质量工程教研重点项目“基于工程教育认证的高校二级学院教学质量监控体系的构建与实施”(2022jyxm925) (2023jyxm0470)

安徽省新时代育人质量工程项目(研究生教育)研究生课程思政示范课程“中国语言文化”(2022szsfkc109) (研究生教育)

安庆师范大学教学质量工程教研重点项目“高校数字化转型中混合式教学在公共体育课程建设中的运用探析”(2023aqnujxg06)。 (2023aqnujxg06)

安庆师范大学学报(社会科学版)

OACHSSCD

1003-4730

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