大学化学2025，Vol.40Issue(1)：P.60-66,7.DOI:10.12461/PKU.DXHX202408016
无机及分析化学实验中立体化评价体系对新生自主学习的引导作用
摘要
关键词
无机及分析化学实验/大中衔接/立体化评价/自主学习分类
社会科学引用本文复制引用
王薇,董立军,郭礼荣,黄勇,崔志常..无机及分析化学实验中立体化评价体系对新生自主学习的引导作用[J].大学化学,2025,40(1):P.60-66,7.基金项目
兰州大学教育教学研究项目(2024) （2024）
兰州大学课程思政示范课程建设项目(2023) （2023）
兰州大学课程类课程思政案例库及其教学指南教学研究项目(2021)。 （2021）
